半个尼尔森

白人历史教师丹邓恩在纽约布鲁克林一家破旧的公立中学教书他的学生多是黑人丹有激情和创造力热爱学生不遵循官方教学大纲相信黑格尔辩证法认为历史本质由相反力作用而成他使得纸页间枯燥的历史生动鲜活鼓励学生思考和分析历史及自己周遍世界的运作法则学生成为丹存活于社会的救生索晚上他是不可救药的瘾君子这种分裂的生活没有能持续多久丹某次在空无一人的女更衣室吸毒而虚脱被他的黑人女学生德丽发现共同保守的阴暗秘密拉近了他们的关系也改变了各自的生活